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假民办学校掏空教育的公益灵魂

发布时间:2020-08-09 09:22:42 编辑:笔名

"假民办学校"掏空教育的公益灵魂

叶祝颐

四川遂宁中学外国语实验学校和遂宁二中实验学校被遂宁市竟成教育投资有限公司收购,办学模式由原来的“公有民办”,改制为“民办”,并核准了高昂的学费标准,引起当地民众普遍质疑。

蹊跷的是,两所学校虽已“民办”,但其在编教师的工资福利却仍由财政拨款,并且当地教育局长还出任竟成教育投资有限公司的董事长。

更加令人痛心的是,公办学校优秀师资被“假民办”掏空,公办学校招生规模不断被压缩。曾在当地教育部门担任要职的一位官员一语道破天机:“原在遂宁二中任教的比较好一点的教师都被调到实验学校去了,所以如果你想要孩子接受比较好的教育,就不得不花高价把孩子送到实验学校去。”遂宁教育部门如此“学校改制”,不过是让教育“产业化”,想方设法收费敛财的一个幌子而已。

温家宝总理曾表示:“学校的大门是向人人开的。让所有贫困家庭的子女都能上学,真正享有受教育的平等权利,这就是朴素的穷人教育学。”

从遂宁“假民办”事件说开去,要真正坚持教育的公益性与普惠性,国家不仅要增加教育投入,而且要加强制度建设,对教育投入资金分配使用与地方教育投入比例做出周到的制度安排。如果没有配套监督问责机制,地方政府与教育部门不但可能不会增加教育投入,而且可能把国家拨付地方的教育投入资金挪作他用。教育发展不均衡,教育乱收费等问题就会成为永远的疑难杂症。

在事关百年大计的教育事业上,地方政府如果不摆正位置,继续热衷于攫取教育收费利益,就会掏空教育的公益灵魂,扼杀其发展的动力。

(本文来源:湖南-湖南)

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